«Ученик- не сосуд, который надо наполнить, а факел,который необходимо зажечь» К.Д. Ушинский
Как зажечь ученика? Как увлечь его учиться? Ответы на эти вопросы мы ищем … Можно и так- придумай сценарий праздника и проведи его в классе.
А.В. Ставропольцева
Уровень детского дорожно-транспортного травматизма в Самарской области остается недопустимо высоким. За 9 месяцев 2017 года зарегистрировано 384 дорожно-транспортных происшествия (далее — ДТП) с участием несовершеннолетних в возрасте до 16 лет, в результате которых 10 детей погибли и 419 получили ранения. По сравнению с аналогичным периодом прошлого года наблюдается рост по всем показателям на 1,9%, 11,1% и 0,5% соответственно.
Число погибших детей в регионе, с учетом ДТП, произошедшего 6 октября 2017 года в Самаре, составляет уже 11 человек.
Одним из основных видов ДТП с участием детей (45% от всех ДТП с участием детей) являются происшествия с детьми-пассажирами. В 173 автоавариях 5 детей погибли и 205 получили ранения. В каждом пятнадцатом случае выявлены нарушения правил перевозки несовершеннолетних пассажиров.
Наиболее уязвимой категорией участников дорожного движения являются дети пешеходы. За отчетный период произошло 163 наезда на детей пешеходов, в которых погибло 4 ребенка, 165 получили ранения (удельный вес от всех ДТП с детьми составил 42,4%).
В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, предотвращения ДТП с участием детей на дорогах в сложный осенний период предлагаем вам посетить сайт интерактивных образовательных программ «Дорога без опасности»
Ежегодно пятого октября более чем в ста странах отмечается день учителя.
В нашей школе существует традиция – день самоуправления, когда по мгновению волшебной палочки ученики меняются местами с учителями и осуществляется эта традиция именно пятого октября. Так случилось и в этом году…
К этому дню долго и терпеливо готовилась вся школа. В тесном сотрудничестве с педагогами трудились ученики старших классов. Ребята усердно готовились к проведению в школе самых настоящих уроков. И вот долгожданный час настал.
Дисциплина среди учеников в школе в этот день была на высоком уровне. Ученики практически беспрекословно слушались своих старших товарищей и правильно делали, потому что на следующий день старшеклассники вновь станут старшеклассниками…
Уже к четвёртому уроку дублёры невероятно устали, кто-то участвовал в таком мероприятии впервые, кто-то уже имел опыт проведения уроков, но все в очередной раз убедились в том, что труд учителей – самый тяжёлый труд.
Подводя итоги, хочется сказать, день самоуправления прошёл замечательно, все были очень довольны, правда немножко устали. День самоуправления – это всё-таки замечательный способ, для того, чтобы разрядить ненадолго строгую учебную атмосферу и позволить ученикам выплеснуть всю свою энергию в правильное русло. Мы очень надеемся, что такие яркие дни в жизни нашей школы будут случаться как можно чаще…
Объявлен официальный старт Всероссийской акции-флешмоба «Мастера своего дела» в интернете, цель которой – познакомить молодых людей с перспективными и востребованными профессиями и помочь им выбрать одну из них.
Акция стартует в День профессионального образования и продлится до середины октября. Участие в ней принимают выпускники школ, планирующие продолжить обучение в колледже или техникуме, а также ребята, которые уже получают рабочую или сервисную специальность.
Акция проходит в онлайн-формате, для участия следует зайти на сайт http://mastera.новости-школ.рф и заполнить короткую анкету, назвав свое имя, приложив фото и коротко рассказав о выбранной профессии. Карточка участника появится на сайте. Те, кто разместит ее в социальной сети ВКонтакте, примет участие в розыгрыше электронного планшета, который, безусловно, будет полезен любому учащемуся. Официальные хештеги акции — #мояпрофессия #профессиябудущего #фцпро.
Выбрать профессию поможет каталог специальностей, размещенный прямо на сайте акции. Задать вопрос об участии в акции можно в форме обратной связи (внизу каждой страницы сайта).
Проект реализуется по инициативе Минобрнауки России при поддержке Национального чемпионата «Абилимпикс», Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)», федерального портала «Российское образование», в рамках информационной поддержки Федеральной целевой программы развития образования на 2016 – 2020 годы.
В ГБОУ ООШ №28 г.о.Сызрань прошла Неделя энергосбережения. Целью Недели сбережения является привитие обучающимся навыков энергосбережения и бережного отношения к природным ресурсам.
Учащиеся 7 класса провели беседу на тему «Беречь энергию нужно каждому». Они говорили о том, как можно уменьшить энергопотребление в своей квартире за счет самых простых средств, как уменьшить потерю тепла в зимний период.
В 6 классе был проведен круглый стол «Бережем свет и научим других» целью которого было воспитание экологического сознания у детей, навыков экологически устойчивого и безопасного стиля жизни, привлечения внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды; создания мотивации для сбережения ресурсов и энергии; вовлечения школьников в полезную деятельность по энерго- и ресурсосбережению.
Учащиеся 8-9 классов встретились на заседании круглого стола в клубе «Экономии электричества». Ребята обсуждали, как можно сэкономить энергоресурсы в школе и дома, какую роль играет энергосбережение в сохранении экологии Земли и и какие правила необходимо соблюдать каждому, чтобы беречь природные ресурсы.
Конкурсная программа «Каждый должен знать, как электричество сберечь» прошла в 5 классе. Ребята отвечали на вопросы, играли, рассказывали о способах энергосбережения и проблемах экологии. Узнали, откуда берется энергия различных видов, как она доставляется в дома.
Для учащихся 1класса провели игру «Берегите свет». В игровой форме малышам рассказали, что такое электроэнергия, как можно своими силами провести энергосберегающие меры в своей квартире. Самые
«энергоподкованные» учащиеся были награждены призами.
В 3б классе был проведен урок-игра «Экономим электричество». В ходе мероприятия были реализованы задачи: формирование устойчивой мотивации к энергосберегающему образу жизни, осознание учащимися проблемы экономного расходования энергоресурсов; формирование навыков энергосбережения в школе и дома.
Учащиеся 3а класса приняли участие в викторине «Как сберечь свет». Ребята говорили о том, как свет и основанные на нём технологии влияют на повседневную жизнь людей, а также играют центральную роль в будущем глобальном развитии. В ходе мероприятия учащимися были проанализированы пословицы и поговорки о свете, заслушали сказку о Свете и Тьме, узнали о Музее фонарей под открытым небом и много другой интересной информации.
С учащимися 2 класса была проведена беседа «Что такое энергосбережение». Ребята познакомились с приёмами и средствами энергосбережения и экономии, узнали много нового об источниках энергии, их роли в жизни человека.
Среди учащихся 4 класса прошел конкурс рисунков «Энергосбережение». Итоги конкурса подведены. Победители и призеры отмечены грамотами.
4 октября 2017 г. учителем ОБЖ Титовой О.В. был проведён урок по ОБЖ, в рамках Всероссийского открытого урока. Ребята повторили общие сведения о наиболее вероятных источниках опасностей и угроз, механизмах негативного воздействия и масштабах последствий, способах, силах и средствах обеспечения безопасности в ситуациях с которыми они могут столкнуться в жизни. Далее учитель совместно с учащимися более подробно остановились на темы связанные с чрезвычайными ситуациями природного, техногенного и биолого-социального характера, которые чаще возникают от случайного стечения обстоятельств. Провели практическую работу, как вести себя в экстремальных ситуациях.
Количество опасностей в повседневной жизни, к сожалению не уменьшается. Все это увеличивает вероятность возникновения тяжелых последствий. Человек же настолько свыкся с опасностями, что часто не думает о них, пренебрегает мерами предосторожности.
Можно, конечно, стараться избегать опасных мест, но в настоящее время это не всегда возможно. Поэтому, чтобы не попасть в беду, необходимо знать о возможных опасностях, учитывать их особенности и правильно вести себя.
Задача этого занятия — не только познакомить учащихся с этими опасностями, но и научить правильно вести себя в ЧС, чтобы сохранить здоровье, а может быть, и самое главное – жизнь.
3 октября для учащихся 5 класса прошло необычное мероприятие – их приняли в пятиклассники. Девочки 7 класса — Калинина Мария, Андреева Алена, Семенова Анна, Костромитина Анастасия подготовили обширную программу: викторины, загадки, игры. Ребята очень активно принимали участие во всех конкурсах. Самыми активными оказались Полибина Алена и Сергеев Саша. Они показали свои знания и смекалку на 5. В завершении мероприятия все ребята торжественно произнесли клятву пятиклассника и получили памятные медали, изготовленные девочками 7 класса.
</div > </div > </div >
