Вниманию участникам  образовательного процесса! Размещаем  приказ  Министерства образования и науки РФ №1025  от 20. 10. 2017 г.  “О проведении мониторинга качества образования”.

Восемь клеток вдоль, и восемь поперёк.

Как мала она, как велика безмерно!

Сколько пролегло по ней путей-дорог,

И средь них — одна, единственный и верный.

«Шашки»- традиционная и замечательная игра, которая учит думать над ходами, анализировать действия противника. Это соревнование стратегий, как интеллектуальных, так и личностных. В школе такие игры готовят почву для «больших» шашек, обучая школьников размышлять над ходами, предугадывать ходы противника, аккуратности, последовательности в действиях, умению не обижаться при проигрышах.

По доброй традиции 1 ноября в 7 классе (кл.руководитель  Ставропольцева А.В.) прошёл шашечный турнир.  В течение двух часов шли упорные жаркие шашечные бои. Игра вызвала большой интерес. По решению ребят победителей и проигравших не было, а значит, победила дружба и сплочённость коллектива.

А.В. Ставропольцева

Инициатором проведения Единого урока выступила спикер Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации В.И. Матвиенко.

Единый урок проходит при активной поддержке Минобрнауки РФ, Минкомсвязи РФ, Института развития Интернета, федеральных и региональных органов власти, а также представителей интернет-отрасли и общественных организаций.

Единый урок представляет собой цикл мероприятий для школьников, направленных на повышение уровня кибербезопасности и цифровой грамотности, а также на обеспечение внимания родительской и педагогической общественности к проблеме обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве.

В нашем учреждении пройдут тематические уроки, родительские собрания и другие мероприятия.

Обучающихся мы просим регистрацию на сайте квеста по цифровой грамотности «Сетевичок» www.Сетевичок.рф, а их родителей (законных представителей) пройти опрос на сайте www.Родители.сетевичок.рф.

24 октября учащиеся 1,2,4,6 классов посетили Дом культуры «Горизонт», где был представлен уникальный интерактивный спектакль «Чудеса начинаются…». Ребята не только смотрели спектакль, но и были активными участниками развлекательной программы.

Тюкова О.Ю.

«По следам любимого поэта» — так  бал назван ряд мероприятий (Интерактивное путешествие в Тарханы, конкурс чтецов, конкурс рисунков  на стихи поэта, библиотечный урок) проведённых зав.библиотекой филиала № 20 ДК Строитель Киселёвой М.В., которые  прошли в 3 «А» и 3 «Б»  классах и  были посвящены   творчеству М.Ю. Лермонтова .

М.Ю.Лермонтов прожил совсем немного лет — двадцать семь. И всё-таки он успел написать такие прекрасные стихи и поэмы, что прочитав их сейчас, нам кажется, что он написал их про нас. А всё потому, что эти стихи — разговор души с душою, рассказ человека, который жил до нас и будет жить после нас. Его стихи вечны.

А.В. Ставропольцева

«Ученик- не сосуд, который надо наполнить, а факел,который необходимо зажечь»                                                                                                                                                                          К.Д. Ушинский

Как зажечь ученика? Как увлечь его учиться? Ответы на эти вопросы мы ищем … Можно и так-  придумай сценарий праздника и проведи его в классе.

А.В. Ставропольцева

Уважаемые родители и обучающиеся!

Уровень детского дорожно-транспортного травматизма в Самарской области остается недопустимо высоким. За 9 месяцев 2017 года зарегистрировано 384 дорожно-транспортных происшествия (далее — ДТП) с участием несовершеннолетних в возрасте до 16 лет, в результате которых 10 детей погибли и 419 получили ранения. По сравнению с аналогичным периодом прошлого года наблюдается рост по всем показателям на 1,9%, 11,1% и 0,5% соответственно.

Число погибших детей в регионе, с учетом ДТП, произошедшего 6 октября 2017 года в Самаре, составляет уже 11 человек.

Одним из основных видов ДТП с участием детей (45% от всех ДТП с участием детей) являются происшествия с детьми-пассажирами. В 173 автоавариях 5 детей погибли и 205 получили ранения. В каждом пятнадцатом случае выявлены нарушения правил перевозки несовершеннолетних пассажиров.

Наиболее уязвимой категорией участников дорожного движения являются дети пешеходы. За отчетный период произошло 163 наезда на детей пешеходов, в которых погибло 4 ребенка, 165 получили ранения (удельный вес от всех ДТП с детьми составил 42,4%).

В целях профилактики детского дорожно-транспортного травматизма, предотвращения ДТП с участием детей на дорогах в сложный осенний период предлагаем вам посетить сайт интерактивных образовательных программ «Дорога без опасности» 

Ежегодно пятого октября  более чем в ста странах отмечается день учителя.

В нашей школе существует традиция – день самоуправления, когда по мгновению волшебной палочки ученики меняются местами с учителями и осуществляется эта традиция именно пятого октября. Так случилось и в этом году…

К этому дню долго и терпеливо готовилась вся школа. В тесном сотрудничестве с педагогами трудились ученики старших классов. Ребята усердно готовились к проведению в школе самых настоящих уроков. И вот долгожданный час настал.

Дисциплина среди учеников в школе  в этот день была на высоком уровне. Ученики практически беспрекословно слушались своих старших товарищей и правильно делали, потому что на следующий день старшеклассники вновь станут старшеклассниками…

Уже к четвёртому уроку дублёры невероятно устали, кто-то участвовал в таком мероприятии впервые, кто-то уже имел опыт проведения уроков, но все в очередной раз убедились в том, что труд учителей – самый тяжёлый труд.

Подводя итоги, хочется сказать, день самоуправления прошёл замечательно, все были очень довольны, правда немножко устали. День самоуправления – это всё-таки замечательный способ, для того, чтобы разрядить ненадолго строгую учебную атмосферу и позволить ученикам выплеснуть всю свою энергию в правильное русло. Мы очень надеемся, что такие яркие дни в жизни нашей школы будут случаться как можно чаще…

Объявлен официальный старт Всероссийской акции-флешмоба «Мастера своего дела» в интернете, цель которой – познакомить молодых людей с перспективными и востребованными профессиями и помочь им выбрать одну из них.

Акция стартует в День профессионального образования и продлится до середины октября. Участие в ней принимают выпускники школ, планирующие продолжить обучение в колледже или техникуме, а также ребята, которые уже получают рабочую или сервисную специальность.

Акция проходит в онлайн-формате, для участия следует зайти на сайт http://mastera.новости-школ.рф и заполнить короткую анкету, назвав свое имя, приложив фото и коротко рассказав о выбранной профессии. Карточка участника появится на сайте. Те, кто разместит ее в социальной сети ВКонтакте, примет участие в розыгрыше электронного планшета, который, безусловно, будет полезен любому учащемуся. Официальные хештеги акции — #мояпрофессия #профессиябудущего #фцпро.

Выбрать профессию поможет каталог специальностей, размещенный прямо на сайте акции. Задать вопрос об участии в акции можно в форме обратной связи (внизу каждой страницы сайта).

Проект реализуется по инициативе Минобрнауки России при поддержке Национального чемпионата «Абилимпикс», Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)», федерального портала «Российское образование», в рамках информационной поддержки Федеральной целевой программы развития образования на 2016 – 2020 годы.

В ГБОУ ООШ №28 г.о.Сызрань прошла Неделя энергосбережения. Целью Недели сбережения является привитие обучающимся навыков энергосбережения и бережного отношения к природным ресурсам.

Учащиеся 7 класса провели беседу на тему «Беречь энергию нужно каждому». Они говорили о том, как можно уменьшить энергопотребление в своей квартире за счет самых простых средств, как уменьшить потерю тепла в зимний период.

В 6 классе был проведен круглый стол «Бережем свет  и научим других» целью которого было воспитание экологического сознания у детей, навыков экологически устойчивого и безопасного стиля жизни, привлечения внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды; создания мотивации для сбережения ресурсов и энергии; вовлечения школьников в полезную деятельность по энерго- и ресурсосбережению.

Учащиеся 8-9 классов встретились на заседании круглого стола в клубе «Экономии электричества». Ребята обсуждали, как можно сэкономить энергоресурсы в школе и дома, какую роль играет энергосбережение в сохранении экологии Земли и и какие правила необходимо соблюдать каждому, чтобы беречь природные ресурсы.

Конкурсная программа «Каждый должен знать, как электричество сберечь» прошла в 5 классе. Ребята отвечали на вопросы, играли, рассказывали о способах энергосбережения и проблемах экологии. Узнали, откуда берется энергия различных видов, как она доставляется в дома.

Для учащихся 1класса провели игру «Берегите свет». В игровой форме малышам рассказали, что такое электроэнергия, как можно своими силами провести энергосберегающие меры в своей квартире. Самые
«энергоподкованные» учащиеся были награждены призами.

В 3б классе был проведен урок-игра «Экономим электричество». В ходе мероприятия были реализованы задачи: формирование устойчивой мотивации к энергосберегающему образу жизни, осознание учащимися проблемы экономного расходования энергоресурсов; формирование навыков энергосбережения в школе и дома.

Учащиеся 3а класса приняли участие в викторине «Как сберечь свет».  Ребята говорили о том, как свет и основанные на нём технологии влияют на повседневную жизнь людей, а также играют центральную роль в будущем глобальном развитии. В ходе мероприятия учащимися были проанализированы пословицы и поговорки о свете, заслушали сказку о Свете и Тьме, узнали о Музее фонарей под открытым небом и много другой интересной информации.
С учащимися 2 класса была проведена беседа «Что такое энергосбережение». Ребята познакомились с приёмами и средствами энергосбережения и экономии, узнали много нового об источниках энергии, их роли в жизни человека.

Среди учащихся 4 класса прошел конкурс рисунков «Энергосбережение». Итоги конкурса подведены. Победители и призеры отмечены грамотами.