25 января учащиеся 5-9 классов приняли участие в игре «Нравственная грамматика». Целью игры было: закрепить знания учащихся по основным нормам, прививать им стремление соблюдать нормы  поведения в обществе.

Ребята в игровой форме научились различать положительные и отрицательные нормы морали, узнали, что такое нравственность, вспомнили пословицы о моральных ценностях, прошли диагностику своих моральных ценностей и качеств, и в итоге составили  «Правила взаимодействия с людьми».